23 серпня 2024 року Лабораторія з розвитку критичного мислення Національного центру “Мала академія наук України” провела вебінар-практикум “Знай про UA”, присвячений Дню Незалежності України. На вебінарі були присутні 150 педагогічних працівників з різних куточків України! До події долучилися і вчителі Слов’янського педагогічного ліцею!
Продовженням цієї унікальної зустрічі була пропозиція співтворення – вересневий Всеукраїнський урок-марафон “Знай про UA”.
Так 3 вересня перший урок мистецтва у ліцейському 8 різнопрофільному, який проводила Клименко Олена, почався зі знайомства з однією з найбільших самобутніх українських художниць, яку знає й шанує весь світ, – Марією Примаченко. На уроці були цікаве інтерактивне відео, ребуси, багато саме життєвої інформації про мисткиню, багато прикладів картин і презентація визнання неймовірної творчості Марії Примаченко! Дякуємо Рибці Катерині за розробку такого цифрового уроку «Марія Примаченко – генетичний код нації».
А 11 природничо-математичний на уроці фінансової грамотності активно працював з термінами, та впізнавав банкноту за підказками. Це стало можливим завдяки знайомству з Інною Полтавською, яка презентувала на вебінарі-практикумі свою цифрову розробку «Знай про UA! Цінуй своє!». Під час проведення цього уроку діти обговорювали з Оленою Клименко різні питання, наприклад, те, що зображення на банкнотах та монетах можуть багато розповісти іноземцям про Україну. Яку інформацію про нас передають українські гривні?
11 технологічний клас разом з учителем Шаповаловою Оленою на уроці з технологій у навчальному модулі “Кулінарія” здійснив подорож містами України, де встановлені пам’ятники їжі. Ліцеїсти згадали рецепти приготування галушок, дерунів, дізналися цікавого й нового.
Чудово, коли маєш можливість поширювати знання про Україну. Дякуємо спікеркам вебінару, що діляться своїми розробками! Дякуємо Лабораторії з розвитку критичного мислення Національного центру «Мала академія наук України», яка проводить такі заходи!
#Знай_про_UA
#Лабораторіі_з_розвитку_критичного_мислення_НЦ_МАНУ
